Рубрика «Из фондов музея»

11 декабря 2023
«Капитализм делал из газет капиталистические предприятия, орудия наживы для богачей, информации и забавы для них, орудия обмана и одурачения для массы трудящихся. Мы сломали орудия наживы и обмана. Мы начали делать из газеты орудие просвещения масс и обучения их жить и строить свое хозяйство без помещиков и без капиталистов»
В. И. Ленин, «О работе Наркомпроса»

С первых лет существования советского государства, перед руководством стояла колоссальная по своему масштабу задача — в короткие сроки развернуть всесоюзную систему доступных образовательных и просветительских учреждений. В стране рабочих и крестьян существовала острая необходимость в квалифицированных кадрах, как в городе, так и в сельской местности, без которых разворачивающаяся индустриализация была невозможна.
Приняв разрушенную первой мировой и гражданской войнами отсталую аграрную экономику, в работу по ликвидации безграмотности включилось огромное количество профессионалов, государственных деятелей и прогрессивной молодежи, для которой открывались грандиозные возможности активного участия в становлении нового общества.

По мере распространения образования, единственным доступным источником информации для широких масс населения на долгие годы оставалась периодическая печать, спрос на которую рос в геометрической прогрессии. Удовлетворение потребности граждан в газетах и журналах было продиктовано не только растущим уровнем грамотности, но и идеологической индоктринацией граждан. Необходимо было доносить до людей, не обремененных политическими знаниями, суть действий большевистской партии, их логику и декларируемые новой властью ценности.

Государство прекрасно осознавало значимость молодежи в социалистическом строительстве, в связи, с чем уделяло развитию детской и юношеской печати огромное внимание. В работу над созданием журналов и газет для молодежи включились первые лица страны (Н.К. Крупская, М.И. Калинин, Ф.Э. Дзержинский, А.В. Луначарский, С.М. Киров и др.), именитые писатели (М. Горький, В.В. Маяковский, Б.С. Житков, В.В. Бианки, М.М. Пришвин и др.)
Периодика для подрастающего поколения выходила в большом ассортименте и не уступала по своим тиражам взрослой, а в некоторых случаях — превосходила ее, выходила в свет как самостоятельно, так и в редакциях смежных изданий, а также как печатный орган общественно-политических организаций.

Градация целевой аудитории проходила по нескольким признакам — начиная от возраста читателя (знаменитая «Мурзилка» — для дошкольного и младшего школьного возраста; «Пионер», «Костер», «Юный натуралист» — для ребят постарше) и заканчивая типом населенных пунктов, в которых проживала детвора.
Ярким примером газеты для юных жителей села является издание «Колхозные ребята», выходившее два раза в месяц — с января 1928-го по февраль 1939-го года. Будучи органом ЦК ВЛКСМ и Наркомпроса и выходя из типографии «Крестьянской газеты», данная продукция делала акцент именно на психологию и быт крестьянской юности, повествуя о передовых колхозах, о том, как меняется сельское хозяйство под руководством советской власти.

В номере № 20 от 22 апреля 1937 года мы можем прочесть статьи, посвященные дню рождения В.И. Ленина, воспоминания о нем его сестры, Александры Ильиничны, рубрику, в которой редакция газеты отвечает на вопросы читателей о предстоящих школьных экзаменах. На первой полосе упоминается также о знаменательном для ВЛКСМ событии — получении им заслуженного еще в 1931 году Ордена Трудового Красного Знамени.

На страницах номера красной нитью проходит патриотический лейтмотив, искусно вплетенный в новостную повестку. Читателям рассказывается о состоявшемся героическом полете 27-летнего летчика П.Г. Головина из Москвы на остров Рудольфа — самое северное поселение земного шара, пуске водного канала Москва-Волга, гибели пограничника М. Долгополова в боях с японцами и успехах сева яровых сортов.

Большое внимание в номере уделяется описанию текущих событий не только в Советском Союзе, но и за рубежом. Газета не отстает от взрослых изданий тех лет и информирует сельскую детвору о ходе противостояния между фашистами и сторонниками республики в Испании.

«Колхозные ребята» отличаются богатым иллюстративным материалом. Небольшая заметка «Электрический колхоз» занимает целую страницу благодаря большому количеству фотографий, показывающих, как электрификация преобразовала труд и быт жителей колхоза им. Кирова в Днепропетровской области.
Подобный материал и обилие снимков чрезвычайно важны в деле пропаганды тех лет. Именно благодаря им сельские дети наглядно воспринимали разительные изменения, которые были привнесены благодаря новому строю, а также технологические преимущества коллективного хозяйства над индивидуальным.

Последняя страница газеты содержит в себе заключительную часть репортажа В. Ананян «Айастан», содержание которой продолжает нарратив предыдущей статьи о позитивных преобразованиях в жизни простых людей после революции.

Заметка «К.А. Тимирязев» является краткой хвалебной рецензией одноименной книги А. Югова и содержит претензию к «Детиздату», отпускающему произведение по весьма высокой для сельских ребят цене (1рубль 50 копеек).

Расширяя кругозор советской детворы о далеких уголках планеты, в номере повествуется о происшествии в Южной Африке, где на берег массово выбросились киты, животные, о которых, возможно, юные читатели того времени никогда бы не узнали и не увидели вживую.
Не обошлось и без материала, направленного на прямое взаимодействие газеты с аудиторией. Так, в рубрике «Попробуй догадаться» опубликованы разнообразные задачки, загадки и вопросы на смекалку, присылаемые в редакцию ребятами. Статья «Не хотим играть в опасные игры» является своего рода одобрительным откликом сообщества на призыв одного из читателей, опубликованного в одном из прошлых номеров. Ваня Короткошей повествует об опасности использования самодельных пистолетов и просит читателей ломать эти опасные игрушки и агитировать своих друзей.

Пример газеты «Колхозные ребята» — лишь капля в океане той массы периодической печати, которую страна Советов производила для подрастающего поколения, стараясь привить ему идеалы трудового человека, коллективиста, интернационалиста и патриота.
©Отдел учёта и хранения фондов, Музей истории молодёжного движения

📷 Газета «Колхозные ребята»
№ 20, 22.04.1937

Фонды МИМД
Музей истории молодёжного движения
Рязань, ул. Свободы, д.79

#фондыМИМД #СоветскийСоюз
#газетыСССР #сельскаямолодёжь

#домгубернатора #домсвободы
#музейисториимолодежногодвижения
#музеймолодежи #МИМД #Рязань